Propuesta Metodológica de Entrenamiento
 
Es mi deseo que los lectores encuentren en este libro información clara y fidedigna expresada en un vocabulario práctico y entendible, para que pueda ser aplicado a las distintas actividades específicas en el ámbito formativo y de acuerdo a cada contexto particular.

Por momentos se van a encontrar con frases brillantes de diferentes autores que nos llamarán a la reflexión acerca de nuestro aciionar cotidiano; extractos textuales de otras obras, y así de esta manera intentar desestructurar un poco el gastado formato habitual referido solo y exclusivamente a métodos de trabajo, ya que hoy en día la premisa es atender también a otro tipo de cuestiones, como ser factores emocionales, volitivos, cognitivos y sociales, solo por nombrar algunos.

Más allá de la enseñanza de diferentes sistemas tácticos, determinados modelos de juego o tareas específicas, es importante interiorizarnos y asumir el compromiso de interpretar el nuevo contexto que ronda entorno a los niños; la influencia de la tecnología y las redes sociales como distractores del proceso formativo, para convertir esas poderosas herramientas digitales en recursos a favor de nuestra labor.

También están incluidos gráficos referenciales y cuadros sinópticos, cuyo contenido se encuentraa sintetizado para facilitar su entendimiento, y con la intención de que los mismos complementen fielmente a la idea madre que contempla el desarrollo de la presente obra:
“la formación integral del niño futbolista”.